Ala elhani Brak ocen
Rozmowa
▶ Poznaj Ala✨ Styl nauczania Ala
Na podstawie profilu nauczyciela i opinii uczniówAla to zweryfikowany tutor WeaTeach z certyfikatem nauczania. Dowiedz się więcej
Strukturalne informacje zwrotne po każdej lekcji, z kluczowymi momentami i poprawkami do przeglądania.
O mnie
I am Ala from tunisia particularly in Nabul. I am a master degree holder of Applied Linguistics research and a TEFL certified teacher that aim at making adults and teenagers enjoy learning the English language. My courses are organized and structured to meet your learning goals and objectives. My courses are both intensive and enjoyable to learn. they are organized and designed to meet the students' learning needs and objectives, and taught within a calm and educational friendly envirnment. As a teacher, I try to do my best to create an engaging and interactive learning environment for my students by integrating diverse range of materials and design creative actvities that do not only help them enjoy the lesson but also evaluate their level of uderstanding of teh content of the course. I specialize in teaching general English courses. I can help you improve with your pronounciation, mówienie, reading and writing skills. I am here to support you and make you confident to speak and write in English. I am here to guide you little by little with guidance, patience, and care. So, what are you waiting for, book your first session and let's improve your English together.
Moje lekcje są swobodne, ale celowe — ustalamy Twój cel na początku i budujemy każdą sesję w kierunku tego celu, zapewniając dużo praktyki w międzyczasie. Zarezerwuj 25-minutową lekcję próbną i zaplanujmy razem Twój pierwszy miesiąc. 💛
Mówię
Opinie wystawione przez Ala
6 komentarzy dodane przez korepetytora do własnego profilu — podane przez korepetytora i niezweryfikowane przez WeaTeach. Nie posiadają oceny gwiazdkowej: ocenić można jedynie lekcję zarezerwowaną w tym miejscu.
Lekcje są niesamowicie dobrze zorganizowane i angażujące. Moja pewność siebie w mówieniu znacznie wzrosła — teraz mogę prowadzić rozmowy naturalnie, bez zacinania się.
Przeszedłem z poziomu 6 do 7.5 w zaledwie 3 miesiące. Strategie egzaminacyjne i symulacje testów były dokładnie tym, czego potrzebowałem. Zdecydowanie polecam!
Moje umiejętności prezentacji i prowadzenia spotkań znacznie się poprawiły. Teraz prowadzę anglojęzyczne spotkania z pewnością i jasno.
Kiedyś bałem się mówić po angielsku. Po zaledwie kilku miesiącach prowadzę prawdziwe rozmowy, a nawet myślę po angielsku!
Spersonalizowany plan nauki i stała informacja zwrotna zrobiły całą różnicę. Przekroczyłem swój docelowy wynik przy pierwszej próbie.
Profesjonalny, cierpliwy i zawsze dobrze przygotowany. Moje umiejętności pisania e-maili i negocjacji poprawiły się ponad moje oczekiwania.
Harmonogram
Podsumowanie
Delivered engaging one-on-one online English lessons for young learners through virtual teaching platforms: Google Meet, Zoom, and Microsoft Teams. – Designed student-centered lesson plans tailored to learners' language goals and CEFR proficiency levels. – Created interactive activities that improve students' speaking, gramatyka, and writing skills by 20% – Helped young learners to easily recognize everyday vocabulary through Total Physical Response techniques and that by linking a word or a sentence with body movement act. – Increased student participation by 30% through interactive activities
Taught English to 21 adult university students aimed at improving their linguistic capabilities of grammar, mówienie, reading, and writing. – Created informative English language lessons following the school textbooks, peer reviewed journals and linguistics related books. – Increased student engagement through integrating interactive activities and practices such as kahoot quizzes and flashcard games. – Supported student's language speaking fluency by providing real-time feedback on their pronunciation mistakes.
- Taught English to 25 learners between young learners and teenagers. – Prepared student-centered lesson plans and activities that focus on student engagement and participation. – Improved learners' reading, writing, mówienie, and listening skills by 30%. – Encouraged collaboration through interactive classroom activities such as role plays, projects, and word guessing games. – Enhanced kids' pronunciation of basic English words by 30% through drilling pronunciation activities and exercises such as individual drillings and choral drillings.
- Learned the science of language and how language is used in native speaking countries. - Learned the English language skills and how they evolve for each language learning stage. - Doing research about language and teaching and exploring the latest theories and approaches in relation to language acquisition and teaching.
- Learned about the fundamental theories and approaches in english language learning and teaching. - Fmiliarized with the US and UK cultures. - Learned about the US and UK literatures.
Moje specjalności
Płynna, naturalna rozmowa na tematy, które są dla Ciebie ważne, z bieżącymi korektami.
