Quando uma criança precisa de um tutor de matemática?
A maioria dos pais espera por um boletim ruim. O gatilho melhor é mais cedo e mais silencioso: seu filho parou de fazer perguntas sobre matemática.
Os sinais que valem a pena agir
- A lição de casa leva o dobro do tempo que costumava levar, ou vira uma discussão toda vez.
- Eles conseguem fazer o exercício no livro, mas não a mesma questão formulada de forma diferente.
- Um tópico específico virou um muro — frações, números negativos, álgebra, funções.
- Eles decidiram que são "ruins em matemática". Esse é o que mais importa, e é o
- Uma prova está chegando e eles não conseguem te dizer o que vai cair nela.
Uma ou duas aulas por semana durante um trimestre geralmente resolve uma lacuna que vem crescendo há um ano. Esperar até o ano da prova torna o trabalho muito maior.
O que a tutoria pode e não pode resolver
Pode: um pré-requisito faltando, técnica para provas, mostrar o raciocínio adequadamente, confiança, e o hábito de verificar uma resposta. Não pode: uma criança que não está dormindo, uma sala onde ela não consegue ouvir, ou uma matéria que está sendo forçada a cursar contra todos os instintos — isso precisa de conversas diferentes.
Como é uma boa aula online de matemática
- A criança faz a escrita, em um quadro compartilhado ou em papel na frente da câmera, enquanto o
- Diagnóstico primeiro. A primeira aula deve descobrir onde o andar está faltando, o que geralmente é
- Pequenas vitórias visíveis nas duas primeiras aulas. O impulso é o ponto principal.
- Lição de casa passada a partir da aula, e revisada na próxima.
- Uma mensagem curta para você depois: o que foi abordado, o que praticar.
Não sente ao lado do seu filho durante a aula toda. Fique na sala nos primeiros dez minutos da primeira aula, depois saia — eles vão fazer perguntas que não fariam na sua frente.
Escolhendo um professor para uma criança
- Ensinar crianças é uma habilidade distinta. Um excelente professor universitário pode ser a escolha errada para uma criança de onze anos. Professores que ensinam crianças regularmente deixam isso claro em seus perfis — veja crianças e adolescentes.
- Assista ao vídeo deles com seu filho. Em trinta segundos ele saberá se consegue ficar à vontade na frente daquela pessoa.
- Pergunte sobre o currículo que seu filho está seguindo. Currículos nacionais diferem; um bom professor pergunta qual é antes da primeira aula.
- Fixe o horário. Mesmo horário toda semana, logo após a escola em vez de tarde da noite, e 25-50 minutos dependendo da idade.
- Verifique o preço em relação à frequência que você consegue manter. As aulas aqui vão de $2 a $80 por hora, então duas vezes por semana é acessível para a maioria das famílias.
Experimentando
Conheça dois professores antes de escolher — o Trial Pass de $5 cobre aulas experimentais de 25 minutos com até quatro — e deixe seu filho escolher entre eles. Uma criança que escolheu seu próprio professor chega diferente.
Comece com professores de matemática online, ou crianças e adolescentes para outras matérias; uma criança que precisa de inglês em vez de matemática está em professores de inglês.
Try it with one tutor first
The $5 Trial Pass buys 25-minute trials with up to four tutors, so you can meet several before you commit to a course of lessons.
Ver professores de matemáticaPerguntas frequentes
Como sei se meu filho precisa de um professor de matemática?
Os sinais mais claros são a lição de casa levando muito mais tempo do que costumava, conseguir fazer questões do livro didático mas não a mesma ideia formulada de forma diferente, e ter decidido que é ruim em matemática. Uma ou duas aulas por semana durante um semestre geralmente fecha uma lacuna que vem crescendo há um ano.
Aulas online são eficazes para crianças?
Sim, quando a criança faz a escrita e o professor observa. Procure professores que ensinam crianças regularmente, mantêm as aulas entre 25-50 minutos dependendo da idade, e enviam um resumo depois sobre o que praticar.
Devo assistir à aula do meu filho?
Fique presente nos primeiros dez minutos, depois saia. Crianças menores costumam começar com um dos pais por perto, mas as crianças fazem mais perguntas quando um dos pais não está ouvindo.