IELTSライティングをバンド7に向上させる方法

IELTS · 2 分で読めます · 更新日 2026-08-22

ライティングは、ほとんどの受験者が必要な0.5バンドを失うセクションですが、同時に最も改善しやすいセクションでもあります。なぜなら、4つの公表された基準に基づいて採点され、ほとんどの人が英語力とは関係のない理由で、そのうちの2つで点数を失っているからです。

改善すべき順番での4つの基準

Task Response(課題達成度)。 質問全体に答え、最初から最後まで一貫した立場を保てたか?文法の誤りよりも、部分的にしか答えていない質問の方が、バンド6になる原因として多いのです。設問に2つのパートがある場合は、両方に実質的な段落が必要です。どの程度同意するか尋ねられている場合は、立場を決め、結論で意見を変えないでください。

一貫性とまとまり。 各段落に一つのアイデアを持たせ、読者が予測できる順序で配置します。「つなぎ言葉」のアドバイスが間違う箇所はここです。試験官が減点するのは、関連性のない文に機械的に*第一に、第二に、さらに、結論として*と貼り付けた場合です。まとまりとは、アイデア同士がつながることであり、接続詞のことではありません。

語彙力。 正確で自然な言葉を使い、コロケーションも含めます。暗記した「バンド9のフレーズ」を不適切な場所に押し込むと、スコアは上がるどころか下がります。繰り返し出題される10のトピック――教育、環境、テクノロジー、健康、仕事、犯罪、都市生活、家族、メディア、グローバル化――の語彙を学びましょう。

文法の幅と正確性。 さまざまな構文を使い分け、何よりも間違いのない文を書く必要があります。正しいシンプルな文は、間違った複雑な文よりも高く評価されます。

バンド6.5は通常どのように見えるか

• Task 2が質問の半分しか答えていない、または関連トピックに逸れている。
• プロンプトを言い換えただけの長すぎる導入部と、駆け足の最終段落。
• Task 1が傾向ではなく全ての数字を説明し、比較を全くしていない。
• 同じ3つのつなぎ言葉を全体を通して使用。
• いくつかの繰り返される文法ミス: 冠詞、複数形の一致、一般的な動詞の後の前置詞。

このリストの全ての項目は、英語の問題ではなくテクニックの問題です。だからこそ、的を絞った準備がライティングを他のセクションより速く向上させるのです。

効果的な4週間プラン

第1週 — 形式。 Task 1とTask 2を時間内に1つずつ書きます。両方を評価基準に照らして採点してもらい、最も効果の大きい2つの変更点を尋ねます。構造を学びます: Task 2は4段落、Task 1も4段落(概要は詳細よりも重要)。

第2週 — 自分のエラーリスト。 採点されたエッセイから、繰り返しているミスのリストを作ります。通常、人が予想するよりも短く、5〜6のパターンです。一つずつ修正していきます。

第3週 — トピック語彙と言い換え。 10のトピックそれぞれに15の有用なコロケーション。プロンプトを1文で素早く言い換える練習をします。シソーラスは使いません。

第4週 — プレッシャー下でのタイミング。 完全なエッセイを3つ、それぞれ40分で書きます。辞書は使いません。最後に採点されたエッセイを1つ書き、ミスがなくなったことを確認します。

チューターと学ぶ際のポイントと依頼すべきこと

IELTSチューターの価値は主に添削にあります。レッスン時間を読解に費やすのではなく、バンドスコアを下げている2、3点の課題に集中できるよう、エッセイはレッスン前に送りましょう。 依頼すべき内容:

• 全体で1つの数字ではなく、4つの評価基準それぞれに対するバンドスコアの推定値
• レッスン間で保管される個人別エラーリスト
• レッスン内で1段落の書き直し — 書き直しは新しいエッセイを書くより多くを学べます

ほとんどの受講生は6週間で8〜12レッスンを予約します。試験が来週の場合は、Task 2とスピーキングに時間を費やしましょう。

IELTSを専門分野として掲げているチューターはIELTSチューターページに、TOEFLについてはTOEFLチューターページに、一般的な試験対策テクニックは試験対策ページに掲載されています。