Masy Golriz ✓ Nicht bewertet
Konversation, Englisch Sprechen, Allgemeines Englisch, Business English, Englische Grammatik, Englische Aussprache, Englischer Wortschatz, Englische Sprachgewandtheit, Englisch für Anfänger, Englisch für den Beruf.
✨ Masys Lehrstil
Basierend auf Tutorprofil & SchülerfeedbackMasy ist ein verifizierter WeaTeach Tutor mit einem Lehrzertifikat. Mehr erfahren
Strukturierte Rückmeldungen nach jeder Lektion, mit wichtigen Momenten und Korrekturen zur Überprüfung.
Über mich
Hi! 👋 I’m an experienced **online English tutor** who loves helping students feel more confident using English. Do you understand English but find it difficult to speak? Don’t worry; you’re not alone! 😊 My lessons focus on **Conversational English, Englisch sprechen, Allgemeines Englisch, Grammatik, vocabulary, and pronunciation** through real-life conversations and practical activities. I believe learning English should feel useful, relaxed, and enjoyable; not like memorizing endless grammar rules! Whether you want to **speak English more fluently, improve your conversation skills, or use English for work**, I’ll tailor our lessons to your level and goals. Let’s make English something you actually enjoy using! 🌱
Meine Lektionen sind entspannt, aber zielgerichtet — wir setzen dein Ziel früh und gestalten jede Sitzung darauf hin, mit viel praktischem Üben unterwegs. Buche eine 25-minütige Probelektion und lass uns deinen ersten Monat zusammen planen. 💛
Ich spreche
Feedback, das Masy hinterlassen hat
6 Kommentare vom Tutor selbst zu seinem Profil hinzugefügt — vom Tutor angegeben und nicht von WeaTeach überprüft. Sie erhalten keine Sternebewertung: Nur eine hier gebuchte Stunde kann bewertet werden.
Die Lektionen sind unglaublich gut strukturiert und ansprechend. Mein Selbstvertrauen beim Sprechen ist so gewachsen – ich kann jetzt Gespräche natürlich führen, ohne einzufrieren.
Ich bin in nur 3 Monaten von Band 6 auf 7.5 gekommen. Die Prüfungsstrategien und Übungstests waren genau das, was ich gebraucht habe. Sehr zu empfehlen!
Meine Präsentations- und Meetingfähigkeiten haben sich dramatisch verbessert. Ich leite jetzt englischsprachige Meetings mit Vertrauen und Klarheit.
Früher hatte ich Angst, Englisch zu sprechen. Nach nur wenigen Monaten führe ich echte Gespräche und denke sogar auf Englisch!
Der personalisierte Studienplan und das ständige Feedback haben den entscheidenden Unterschied gemacht. Ich habe mein Ziel auf dem ersten Versuch übertroffen.
Professionell, geduldig und immer gut vorbereitet. Meine E-Mail-Schreib- und Verhandlungsfähigkeiten haben meine Erwartungen übertroffen.
Zeitplan
Zusammenfassung
• Delivered private one-on-one English lessons online via Google Meet to students ranging from children to adults, at pre-intermediate and intermediate levels. • Taught two private students aged 55+, adapting pace and content for adult learners returning to language study. • Designed lesson plans using the Headway methodology, tailored to each student's individual goals and level.
• Taught a broad student base ranging from age 8 to 50+, tailoring lesson plans and original content to each learner's specific needs and goals. • Delivered structured courses using Four Corners 1 & 2, Headway, and American English File methods depending on student level and objective. • Coached a PhD-level student through interview and presentation skills for an international research fellowship application, using mock interviews, structured presentations, and free-discussion practice. • Currently teach a teenage student (level A2–B1), creating original lesson content each session and practic
• Created and manage two English-learning social media pages, producing original educational content including grammar/mistake corrections, idioms, and quizzes. • Produced Reels and posts using Canva, CapCut, and AI voice-generation tools to design engaging, level-appropriate learning material.
University: Allamah Mohades Noori
Meine Spezialgebiete
Fokussierte, personalisierte Lektionen basierend auf deinen Zielen — buche eine 25-minütige Probe, um zu starten.
